Descrição

O presente trabalho teve como objetivo investigar a atuação do psicólogo seus desafios no contexto escolar. Para tanto, realizou-se revisão de literatura a fim de verificar os principais fatores apontados como geradores ou agravantes da problemática. A metodologia foi de pesquisa bibliográfica, aplicada em formato de uma revisão integrativa, tendo como objetivo compreender por meio de revisão de literatura os desafios da atuação do psicólogo no contexto escolar adotou caráter exploratório-descritivo e abordagem qualitativa. O embasamento teórico utilizou-se as seguintes bases de dados: Scielo, Pepsic e Google Acadêmico. Foram selecionados 09 artigos que constituíram o corpus da pesquisa. A partir da análise de conteúdo os dados foram categorizados de acordo com o tema, compondo um conjunto de categorias. Espera-se que este estudo possa contribuir com a melhoria na atuação do psicólogo no contexto escolar e apresentar intervenções possíveis diante os desafios apresentados.