Descrição

O presente artigo aborda questões relacionadas à constituição e definição de família, a diferença entre educação e/ou orientação sexual, bem como visa caracterizar os impasses e desafios no desenvolvimento da educação sexual de crianças por parte dos pais ou responsáveis. Os resultados evidenciados a partir desse estudo demonstram que algumas famílias privam os seus filhos da educação sexual, pelo valor negativo atribuído à sexualidade, por considerarem que o diálogo antecipa a prática sexual ou por se sentirem despreparados e constrangidos ao tratar do assunto. A metodologia utilizada para coleta e análise dos dados foi de ordem quantitativa, na qual aplicou-se um questionário elaborado pela pesquisadora a 40 participantes, pais e mães de crianças entre 04 aos 12 anos de idade, estudantes de escola pública. Foi possível considerar que a educação sexual precisa ser iniciada em casa e complementada na escola. Faz-se necessário que o despreparo dos pais acercado tema seja suprido com estratégias pautadas na orientação sexual, em conformidade com os direitos da criança ao desenvolvimento integral, incluindo a sexualidade, a fim de ajudá-las a enfrentarem dúvidas e a prevenir violências, como por exemplo, o abuso sexual infanto-juvenil.