Descrição

Trata-se de uma Revisão Integrativa da literatura realizada entre julho e agosto de 2021, a partir
das bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências de Saúde (LILACS), Index
Psicologia – Periódicos técnico-científicos, Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Periódicos
Eletrônicos de Psicologia (PEPSIC). Para a busca associou-se os seguintes descritores: “abuso sexual”,
“psicologia”, “abuso infantil”, considerando os critérios de inclusão: trabalhos publicados integralmente,
trabalhos publicados no Brasil, no idioma português, trabalhos publicados nos últimos cinco anos e
trabalhos relacionados ao problema da pesquisa. Após a análise dos títulos e resumos, selecionou-se 13
artigos os quais foram lidos e organizados através de uma tabela. Resultados: Por seguinte, delimitou às
seguintes categorias temáticas que caracterizaram o papel da psicologia frente às situações de abuso:
“Escuta empática, Espaço de elaboração traumática e Intervenção Clínica; Suporte profissional às vítimas e
familiares, prevenção do abuso sexual e violação de direitos e reestabelecimento emocional, familiar e
comunitário das vítimas; Escuta qualificada e Perícia psicológica”. Conclusão: O atendimento psicológico
deve compor a atenção psicossocial, que é operacionalizada por um conjunto de procedimentos técnicos
especializados, com o objetivo de estruturar ações de atendimento e de proteção a crianças e adolescentes,
proporcionando-lhes condições para o fortalecimento da autoestima, o restabelecimento de seu direito à
convivência familiar e comunitária em condições dignas de vida e possibilitando a superação da situação de
violação de direitos, além da reparação da violência sofrida.